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初中生物教学中实施导学案刍议

 

【作者】 看卓吉

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

      “学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为了指导学生进行积极主动地知识建构、掌握科学的学习方式、达成情感态度价值观目标、培养创新精神和实践能力而编制的学习方案。“学案导学”是以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。在倡导全面提高课堂教学效益的今天,初中生物教学无疑是整个初中高效课

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