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初中历史课堂教学导入艺术赏析

 

【作者】 李积秀

【机构】 青海省海南州共和县中学

【摘要】好的开端是成功的一半。在初中历史课堂教学过程中,巧妙地运用不同的倒入方法,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象。

【关键词】 初中历史;艺术

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