【作者】 杨加美

【机构】 云南省保山市昌宁县卡斯镇卡斯初级中学；

      在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地去钻研、去理解、去想象，使他们在浓厚的兴趣中认识新知，掌握技能。下面是我在教学中的一些体会： 　　一、尽量以实际问题为模型引入学习内容，以生活情境提出问题。以增强数学的趣味性 　　新教材的特点是贴近