【作者】 豆措吉

【机构】 青海省同德县幼儿园；

【摘要】幼儿园整合性课程体系为了涵盖和展示幼儿身心发展的多样性和教育内容的多样性和广泛性，有意识地将各种活动目标和内容有机地结合在一起，各主题中的所有活动目标和内容也是多样和完整的有机结合，整个课程体系是一个整体。课程的整合理念的核心即以幼儿的发展为本，在幼儿园课程的设计与实施过程中，做到各领域活动之间的整合，课程内容与幼儿生活的整合，幼儿园课程的实施途径和教学方式、方法的整合，实现家庭、幼儿园教育资源和环境的整合。