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小学数学中概念教学的研究与探讨

 

【作者】 李振业

【机构】 青海省同德县尕巴松多镇尕群寄宿制小学

【摘要】数学概念是数学思维的细胞,是形成数学知识体系的基本要素,是数学基础知识的核心,是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段的孩子来说,正确地理解、掌握数学概念更是孩子学好数学的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系。

【关键词】 小学数学;概念教学;研究

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