【作者】 赵媛华

【机构】 四川省凉山民族师范学校；

【摘要】充分利用智能手机主动、自动学习，不但能够克服民族地区师范生学习汉语言交流障碍，还有利于师范生正确、流利、有感情读文，理解课文，提高语言课学业成绩，提升自身文化素养，形成自己教学特色。