【作者】 王景芳

【机构】 山东省滨州经济技术开发区第一中学；

【摘要】语文教育作为一门科学，不简单，但教学讲究的是方法，要简单，所谓简单，就是读读，说说，写写，就这么简单。但看似简单的事情却隐含着很多的不简单，比如为节省课堂有限的时间，教师要深入研读教材和教学内容，发现那些学生真正需要的、有用的东西，以充分发挥教材的价值；教学中，当学生的理解出现偏差时，教师要“引导”；当学生思路不清、认识肤浅时，教师要“开导”；当学生遇到困难、思路卡壳时，教师要“疏导”。“简简单单教语文”追求的是指导的恰当，指导的明白，指导的科学，指导的内容具有提示性、启发性和示范性。