【作者】 仁青措

【机构】 青海省海南州同德县民族寄宿制小学 ；

      数学来源于生活，而又运用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字任务。这样，可以培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。同时学生学起来自然感到亲切、轻松、真实。对于学生更好地认识数学，学好数学，培养能力，发展智力