【作者】 叶西卓玛

【机构】 青海省海南州共和县第一民族寄宿制小学 ；

【摘要】阅读是语文教学必不可少的，特别是低年级学生，让他们养成阅读习惯是非常重要的，这将会让学生一生受益。“书读百遍，其义自见”，这也充分说明了读能促进理解，所以从低年级起，就要强抓阅读，培养兴趣。教学中，教师要为学生设置阅读场景，引发低年级学生的阅读兴趣；要善于借助教学辅助材料，激发学生爱读；要采取灵活多变的形式，让学生想读。让学生充分享受阅读的乐趣。