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以学定教,以教导学

 

【作者】 王庆琳

【机构】 云南省西畴县上海海泰龙泉希望小学

【摘要】小学语文教学要与时俱进,求真务实,不断增强学生的语文素养。“少教”要创造性地教、启发性地教、发展性地教;“多学”是在教师的引导下深度学习、积极学习、独立学习。“先学后教、少教多学、以学定教、顺学而导”是新课程理念下对教师教学改革的要求,更是构建高效课堂的有效捷径。

【关键词】 小学语文;导情趣;导妙思;导学法

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