中国学术文献网络出版总库

节点文献

优化课堂设问 提高学生的思维能力

 

【作者】 黄玉莲

【机构】 广西那坡县百南乡中心小学

  提问是课堂教学的重要组织形式,是教师实现教学目的的重要手段,也是启迪学生思维的重要途径。如果教师在课堂上提出的问题既能够吸引学生的注意,引起学生的兴趣,又能富于启发性和想象性,并且难度适中,让学生们体验到解决一个个有趣问题的快感,这无论是对激发学生产生强烈的学习愿望,还是对提高学生学习能力及发展学生的智力,都是十分有益的。那么在教学过程中,教师如何优化课堂设问呢?本人经过多年的教学研

  • 【点击频次】853