【作者】 徐 飞

【机构】 山东省郯城县马陵山景区清泉小学 ；

 　在课堂教学中适当的使用计算机多媒体辅助教学系统既能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，又能激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，还可以优化教学过程、加大信息量的传授、提高教学质量从而获得最佳的教学效果。那么,如何使用多媒体，实现英语课堂教学的最优化呢？本人在教学实践中，作了一些有益的尝试及探索。 　　一、课件制作要有针对性，能够激发学生的兴趣 　　1.充分把握学生实际状况，制