【作者】 努力曼姑力·马木提

【机构】 新疆喀什岳普湖县岳普湖镇中心小学 ；

【摘要】小学是人生接受教育的开端，是第一次接受正规系统的理论知识。因而，小学各学科的教学是足以对学生们后天的各方面成长、心理发育及各种学习习惯养成起到这样或那样的重大影响。面对农村特殊的教学条件和环境，小学语文的教学应该因地制宜，根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，注重培养小学生的行为习惯。本文主要从多方面多角度研究如何帮助农村小学生养成良好的语文学习习惯。