【作者】 张 彦

【机构】 山东省青岛胶州市三里河小学；

【摘要】教学思想史上，启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物。那么，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？