【作者】 杨爱芳

【机构】 贵州省都匀经济开发区匀东二小；

  小学阶段，识字与写字教学是非常重要的，然而教给学生正确的识字方法却是最为重要，因为只有教给学生正确的识字方法，才能激发学生自主识字的兴趣，而学习方法的选择又关系到识字的学习与积累，因此，这就要求我们这些低年级的教师在教学时要根据学生的情况，选择合适的教学方法。 　　信息技术高速发展的今天，在我们周围有许多人对祖国的汉字已渐显陌生。在网络时代，传统手写文字的习惯已被悄悄颠覆。“我们不