【作者】 姜思林

【机构】 山东省平度市田庄镇张舍中学；

【摘要】新的思想品德课教材以初中生逐步扩展的生活为建构基础，以发展的眼光评价学生，关注学生的成长需要与生活体验，以学生能够接受和乐于参与的方式组织和表述教学内容，从层次不同的系列开放性情境作为学生活动的素材，这种富有新意的设计，要求我们的思想品德课教师在使用教材、实施教学的过程中，要树立新观念，创造新教法，积极引导学生自主学习，自己认识，自己体验，自己践行。让学生在活动中学习，在活动中体验，在活动中收获，即教学方式活动化，活动内容生活化。