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探究提高高中生物课堂教学有效性的途径

 

【作者】 孙雪莲

【机构】 山东省平度经济开发区高级中学

【摘要】提高生物教学质量是高中生物教师一直追求的目标。要达到此目标,教师在教学过程中要挖掘潜力,利用多媒体等电教手段,构建自主探究的教学氛围,最大限度地向有限的45分钟要质量,努力提高课堂教学的有效性,让学生在轻松、和谐、愉悦的学习环境中夯实双基,培养能力。

【关键词】 高中生物;课堂教学;有效性;主体性

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