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关于小学语文朗读教学的探索

 

【作者】 杨 洁

【机构】 贵州省望谟县边饶镇九年制学校

【摘要】小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练;语文课文,都是文质兼美、语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。

【关键词】 小学语文;朗读方法;指导展示

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