【作者】 祝艳兰

【机构】 云南省怒江州泸水市民族中学；

【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，是学生获得信息、开拓思维、认识世界和提升审美情趣的重要渠道，初中阶段是语文阅读能力培养的重要阶段，这一阶段高效的教学能够对学生智力的提升、思维的训练和学习习惯的培养都有所帮助，因此，老师在进行语文教学的时候，要注重学生兴趣的培养，也要通过多样化的教学方式与渠道去激发学生的潜能，最大限度地刺激学生学习能力的提升。本文就主要针对初中阶段语文教学中学生的阅读能力的培养做简要探索。