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小学数学教学中的阅读理解指导浅谈

 

【作者】 张可成

【机构】 山东省郯城县红花镇大尚庄小学

  阅读理解不旦是语文课要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要训练学生的阅读能力。因为在数学中不光有数字运算,还有空间关系和逻辑思维的问题。而阅读理解能力常常是解决数学问题,特别是数学文本问题的必要前提。   一、小学数学阅读理解的重要性和特殊性   阅读是对文本的加工和理解过程,小学数学也涉及文本的问题,如应用题、文字题、图表等,这些数学文本由数字、抽象符号

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