【作者】 唐 芬

【机构】 新疆阿图什市第一托儿所；

【摘要】根据新课标改革的理念要求，语文作为一门集工具性和人文性为一体的基础学科，不仅要让学生了解语文知识，明确语文的应用价值。还要培养学生的语文情怀和综合素养。而阅读教学是语文课程学习的重要内容，通过对一篇篇文章的解读引导学生把握字里行间蕴含的情感态度，启发学生的想象思维和启迪学生的思想。应该运用哪些方法让阅读教学收到理想的效果呢？本文结合教学实践经验，就小学中年级语文阅读方法的创新提出几点看法。