【作者】 陆巧元

【机构】 广西容县杨梅中学 ；

【摘要】新课改对高中数学教学提出了新的要求，对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标。而这些教学目标多数要在课堂教学中完成，因而改善课堂教学模式，提高课堂教学的效率是教者一直所关注的话题。