【作者】 杨龙莉

【机构】 贵州省黔南州三都水族自治县鹏城希望学校；

  初中学生思维活跃，他们已经具备一定的分辨和接受能力，小学阶段的灌入式教学已经不适宜他们思维的发展，一味地灌人和硬塞只会引起他们的反感抵触。初中语文教学，需要的是一种自然式的、轻松式的，即教师在教学中创设一定的情境，学生就能进入学习氛围的教学，一种使学生学习起来大有身临其境感觉的教学！情境的创设，已成为当下初中语文教学改革的重要瓶颈之一；同时，初中语文教师在教学中能否科学合理地创设情境