【作者】 王家琼

【机构】 云南省西畴县法斗乡法斗小学；

【摘要】“人生识字聪明始。”夸美纽斯说:“教育者的艺术表现在使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能。”第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师要充分发挥教师的主导作用，结合学生的思维特点，调动学生的多种感官，使学生积极地参与识字教学，处处从学生主体的实际出发，鼓励学生想象，实践，学生就能获得成功的喜悦。