【作者】 多杰措

【机构】 青海省海南州贵南县教育局教研室 ；

【摘要】“人非草木，孰能无情？”人的情感是对客观事物所持态度的体验，是人脑对事物与人的需要、观点之间的反映。新一轮课程改革在各门课程的设计中，始终注重培养学生健康的情感、健全的人格和良好的品质。事实上，能将语言能力的培养融入到一种积极、愉悦的情感氛围中，语文教学不失为一块沃土。