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基于核心素养培养的地理有效教学摭谈

 

【作者】 任洪强

【机构】 山东省郯城县育才中学

【摘要】本文通过研究,指出在地理教学中实施有效教学的策略,对于促进学生有效学习地理知识,提高学生的地理素养,培养学生的学习地理的热情具有积极的意义。

【关键词】 初中地理;有效教学;策略

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