【作者】 彭 艳

【机构】 云南省西畴县西洒镇上坝尾小学；

【摘要】袁枚说:“但肯寻诗便有诗。”夏茹冰说:“水本无痕，相荡而生涟漪；石本无火，相击而发灵光”。读写结合，相得益彰；读写分裂，两败俱伤。知于读，行于写。小学语文教学，既要重视读对写的引领，又要重视写对读的促进，只有重视读与写的有机结合，才能实现读和写的双赢。