【作者】 华 科

【机构】 青海省果洛州玛沁县雪山乡寄校 ；

  班主任是学校班级工作的领导者、教育者和组织者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。因此，班主任必须具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的班级组织管理能力。 　　一、相信学生,尊重学生,注重个体差异，关爱每一位学生 　　爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提,以人为本,把学生看作是一个平等的对象来看