【作者】 徐会彬

【机构】 山东省郯城县中等职业技术教育中心学校；

【摘要】本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对我国中小学生健康生活习惯养成现状进行了分析研究，并根据体育教学的特点探讨了体育教学中运用规则意识对学生安全健康生活习惯养成的可行性，旨在为学生的健康成长保驾护航。