【作者】 叶菊荣

【机构】 新疆巴音蒙古自治州和静县第二小学；

【摘要】参与活动是品德课程教与学的基本方式。我们要在品德课堂上以儿童为中心，活动设计应贴近儿童生活，符合其心理特点和认知规律，重视学生的自主探索和亲身体验。通过把握目标，使活动有针对性；贴近生活，使活动有真实性；注重评价，提高活动积极性。真正在课堂中设计出有效的活动