【作者】 祝永华

【机构】 新疆石河子第二中学；

  【背景】： 　　时间：2017年3月14号上午第三节课 　　地点：石河子第二中学高三（16）班 　　科目：高三数学 　　班级情况：我所任教16班的班级一个是理科平行班。学生的基础一般，但学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，经常眼高手低，使用数学语言的表达能力也略显不足。 　　课型：高三二轮复习课 　　【主题】：借助误题走出误区，提高复习