【作者】 马学军
【机构】 青海省同德县唐谷镇谷芒寄宿制小学;
“复习课难上、复习课难教”是广大数学教师的共同心声,也是许多教师经常发出的感叹,复习课既不像新授课那样有新鲜感,又不像练习课那样有成功感。最根本的原因是复习课还没有一个被大家所公认的课堂教学结构,如果有了一个井然有序的课堂教学结构,教师就能顺利带领学生拾阶而上,进而更好地掌握知识。下面就我个人的观点,结合我多年的教学实践,对如何上好数学复习课谈谈自己的几点看法: 一、揭示目标,
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面