【作者】 孙金芹

【机构】 山东省潍坊广文中学 ；

【摘要】教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的，即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。本文从明确教学目的，改进教学方法，抓好课堂教学，提高教学效果，培养数学能力，引入开放式教学等几个方面，谈了关于初中数学教学的几点策略方法。