【作者】 曹 丽

【机构】 四川省荣县中学校 ；

【摘要】写作是初中语文教学的重要组成部分。写作水平的高低更是能体现学生语文综合素质的高低。《义务教育语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”不言而喻，教师对学生的正确引导对提高写作水平起着重要作用。