【作者】 曹秀芹

【机构】 青海省海南州共和县龙羊峡寄宿制小学 ；

【摘要】数学教学的本质是：学生在教师的引导下能动地建构数学认知结构，并使自己得到全面发展的过程。数学教学的根本任务就是要造就学生良好的数学认知结构，以满足后继的学习需要，最终提高学生的问题解决能力。