【作者】 刘 伟

【机构】 山东省胶州市第五实验小学 ；

【摘要】 《新课程标准》实施后，小学数学课堂教学呈现出了新的面貌，打破了课堂上以教师为中心，以教材为中心的教学方式，教师正由单纯的知识传授者转变为教学活动的组织者。为适应新课改下的教学工作，广大教师在教法、学法上进行了广泛深入地探索研究，发现许多新的教法和学法并得到推广，大大提高了课堂教学效率。