【作者】 朱秀龙
【机构】 新疆巴州和静县高级中学;
【摘要】对于高中阶段的学生而言,他们的学习任务繁重,学习的积极性和主动性都有有待进一步提升。随着新一轮课程改革和素质教育的深入推进,高中物理教育的改革也在不断加快。事实上,要想真正明确高中物理教育改革的方向,就必须要明白现阶段高中物理教学面临的难题与困境,进而做出有针对性的改进,否则势必会影响到高中物理教育改革的实际效果。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面