【作者】 辛现锋

【机构】 山东省泰安第十九中学 ；

【摘要】作为一名中学体育教师应适应现代教育教学的理念。即培养学生的创新能力，激发学生的创新精神越加显得重要。在体育教学过程中，有意识地引导学生开动脑筋，启发学生思维，激发学生的求知欲，提高学生对体育教学的兴趣。使学生成为乐于思考、善于开创思维的人。本文提出了体育教学培养学生创造性思维品质的6种方法：1、发展观察力、强化好奇心;2、鼓励学生勇于质疑;3、鼓励创造性娱乐;4、给予实践的机会;5、启发想象;6、引导学生善于协作、集智取长。