【作者】 陈克政

【机构】 贵州省普安县第一中学；

【摘要】高中数学与九年义务教育课程相衔接，从教材的难度和深度方面来说，高中数学比初中数学更具有挑战性。许多学生在学习这门课程时会觉得力不从心，这也从侧面反映出教师教学工作的不全面。结合多年的高中数学教学，谈谈自己的一些肤浅的认识和体会。