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用计算机辅助小学数学教学的探索

 

【作者】 米热古丽·依马木

【机构】 新疆和静县第四小学

【摘要】计算机辅助教学具有形象直观、动态演示等一些其他教学手段无法比拟的功能,形象地呈现事物的现象,生动地揭示事物变化的规律,使抽象的知识转化为一定的物质形态,变得形象具体,生动活泼,能有效的突出重点、突破难点。

【关键词】 计算机;数学教学;探索;多媒体课件

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