【作者】 周 萍

【机构】 四川省自贡市第二十八中学校；

【摘要】在体育教学中，教师不仅要向学生传授体育基础知识，更重要的一点是使学生真正地学会教师所传授的知识与运动技能，而后者才是一节体育课是否成功的关键标志。体育教学与其他学科的教学有很大的不同，如空间大、组织管理相对困难，外界各种因素对课堂教学干扰大，导致学生不易集中精力等特点。因此，搞好师生双向互动，提高课堂教学效果相对困难。