【作者】 李 敏

【机构】 山东省潍坊市高密特殊教育学校；

  聋校语文校本课程是聋校语文课程的重要组成部分，是促进聋生语文综合素养全面提升的有效途径，聋校语文校本课程的开发与利用对于聋校语文教学以及学生发展来说具有重要的现实意义。它顺应了国家新课程改革的基本理念，遵循了语文教学的客观规律，符合聋校语文教育的特殊情况，对聋校教师与学生的发展具有重要的推动作用。 　　聋校语文校本课程的开发，要突出“语文”和“校本”两个重点，充分发挥语文课程自身的