【作者】 钟长淑

【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校 ；

  一个问题：在语文中考复习中，每位老师都会制定出周密的复习计划，并进行扎实的复习，但似乎会被一个问题所困扰：周密的复习计划，扎实的复习工作，为何效果不明显，甚至有的学生成绩不升反降？ 　　一次反思：学生语文素养的形成（成绩的提高）不是重复的练习加套路，而是长期的积累和实践，也是复习时的查漏补缺、对症下药、举一反三、融会贯通。如何在有限的复习时间里，优化复习方法，提高复习效率，提升学生