【作者】 祝新萍

【机构】 新疆塔城地区托里县第一小学；

【摘要】在英语课堂教学过程中，教师应创造轻松愉快的学习情境，设计有趣的教学过程以激发学生的学习兴趣，同时组织小组活动让学生参与进来，来提高英语课堂教学的有效性；教师应在新的教学理念的指导下转变理念，让学生自主学习，从而促进学生知识能力的全面提高。