【作者】 韩 璐

【机构】 青海省三江源民族中学；

【摘要】培养学生的语文能力和提高语文素养，最重要的方式就是优化语文课堂教学，笔者试图结合自己的教学实际从认真备课，因材施教；学生预习，强化训练；有的放矢，主体教学；重视课堂，师生互动；坚持练笔，培育写作五个方面进行探讨。