【作者】 谢晓燕

【机构】 贵州省兴义市第八中学；

【摘要】导课是课堂教学的重要组成部分，它在某种意义上奠定了课堂的氛围基调，主导着课堂师生互动，积极配合程度。因而，影响着整个课堂的教学效率。所以，在高中英语教学中，老师应遵循一定的导课原则和方法，成功的进行导课，最大程度调动学生的积极性，形成理想的教学氛围，以取得最佳的教学效果。