【作者】 史晓燕

【机构】 云南省丽江民族中等专业学校；

【摘要】本文从中等职业学校语文教学的现状入手，探讨如何提高学生学习语文的积极性、实效性、社会性的问题。作者认为一线语文老师应立足课堂，进行教学模式改革，时刻关注学生的语言能力和社会沟通能力的发展，以助于他们未来的就业，提高文化素养。