【作者】 肖金凤

【机构】 新疆伊宁市第十九小学校；

【摘要】提问是英语课堂常用的一种教学手段，但由于部分教师对之不加重视，“信手拈来”，随意性大，导致有效性打折。在建构高效课堂的今天，我们有必要共商探究有效提问之策略。