【作者】 张仁平

【机构】 山东省烟台第二中学；

【摘要】在课堂教学中激发学生学习兴趣，是高中思想政治课教师特别重要的任务。教师如何把握高中生的心理特点，激发他们的学习兴趣，调动他们学习的积极性和主动性是很多一线教师关注的问题。从情感的激发、政治课的时代性、实践性和探究性上值得认真研究和探索。