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节点文献

巧用方法 步步激趣

 

【作者】 李生英

【机构】 青海省牧草良种繁殖场学校

  兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,教育改革家魏书生说:“兴趣像柴,既可点燃,也可捣毁。”如果教学方法得当.学生对知识的内容发生兴趣时,他们的思想就会活跃起来,记忆和思维的效果就会大大提高,反之,则把学习看成是精神负担,效果必然降低。   我国著名的教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”教师是一位站在讲台上的艺术家,如果能恰如其分地激发学生的兴趣,那么学生的

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